EN
KAUNO TECHNOLOGIJOS UNIVERSITETAS
 
 
 
STUDIJŲ KOKYBĖS UŽTIKRINIMAS
INFORMACIJA
Apie Universitetą
Struktūra
Studijos
Moksliniai tyrimai
Tarptautiniai ryšiai
Biblioteka
Renginiai ir įvykiai
 
Moksleiviams
Stojantiesiems
Studentams
Darbuotojams
Absolventams
Visuomenei
Verslui
 

Išorinis vertinimas ir akreditavimas

Aukštųjų mokyklų vertinimas ir akreditavimas – plačiai paplitusi tarptautinė praktika, naudojama siekiant užtikrinti aukštojo mokslo kokybę. 2000 m. Kauno technologijos universitetas išorinį institucinį vertinimą universiteto kvietimu atliko Zalcburgo seminaras. Grįžtamajam poveikiui nustatyti 2004 m. atliktas pakartotinis vertinimas. Diskusijos su rektoriais, prorektoriais, senato pirmininku, dekanais ir įvairių tarnybų vadovais, administratoriais ir ypač su studentų atstovais buvo labai atviros, nuoširdžios ir informatyvios.
Vertintojų grupė pažymėjo, kad nuo 2000 metų KTU labai patobulėjo, reaguodamas į pastabas, pateiktas po ankstesniojo Zalcburgo grupės vizito.

Lietuvoje visuminis aukštųjų mokyklų išorinis vertinimas ir akreditavimas pradedamas vykdyti pirmą kartą. 2010 metais Vyriausybė patvirtino aukštųjų mokyklų išorinio vertinimo ir akreditavimo tvarką , pagal kurią bus vykdoma Mokslo ir studijų įstatyme numatyta visuminė studijų kokybės priežiūra. Instituciniu vertinimu siekiama įvertinti bendrą aukštosios mokyklos veiklos kokybę ir lėšų naudojimo efektyvumą, apie vertinimo rezultatus informuojant visuomenę ir sprendimų priėmėjus. Visų Lietuvoje veikiančių aukštųjų mokyklų veikla bus vertinama kas šešeri metai. Į institucinio vertinimo ekspertų grupes bus kviečiami užsienio šalių mokslo ir studijų institucijų kokybės valdymą išmanantys ekspertai.

Studijų programų vertinimas ir akreditavimas

Studijų programos kasmet planine tvarka teikiamos Studijų kokybės vertinimo centrui vertinti (vidinis vertinimas Universitete pradėtas jau 1994 m.) ir akredituoti Švietimo ir mokslo ministerijos nustatyta tvarka.

Įsigaliojus naujajam Mokslo ir studijų įstatymui bei naujam Studijų programų išorinio vertinimo ir akreditavimo tvarkos aprašui Studijų kokybės ir vertinimo centras 2009 metais akreditavo visas studijų programas nustatydamas joms akreditavimo terminą ir taip pradėdamas naują akreditavimo ciklą.

2011 m. akreditavimo terminas baigėsi 14 studijų programų, iš jų – 7 pirmosios pakopos ir 6 magistrantūros studijų programos ir 1 laipsnio neteikianti studijų programa (žr. 1 lentelę) ir jos teikiamos išsamiam išoriniam vertinimui.

1 lentelė. Studijų programos, teiktos išsamiam išoriniam vertinimui 2011 m.

Ankstesnis valstybinis kodas

Naujas valstybinis kodas

Studijų programos pavadinimas

Studijų pakopa

Chemijos (F100)  studijų krypties

61203P103

612F10002

Taikomoji chemija

pirmoji

Chemijos ir procesų inžinerijos (H800) studijų krypties

61205T102

612H81001

Cheminė technologija ir inžinerija

pirmoji

62405T102

621H81001

Cheminė technologija

antroji

Maisto technologijos (E400) studijų krypties

61205T103

612E40001

Maisto technologija ir inžinerija

pirmoji

62405T103

621E40001

Maisto mokslas ir sauga

antroji

Elektronikos ir elektros inžinerijos (H600) studijų krypties

61201T202

612H61002

Elektronikos inžinerija

pirmoji

61201T204

612H61005

Intelektualiosios elektroninės sistemos

pirmoji

62401T203

621H61002

Elektronikos inžinerija

antroji

62406T104

621H63001

Elektros energetika

antroji

62606T101

621H63002

Energetikos inžinerija ir vadyba

antroji

Pedagogikos (X100) studijų krypties

62207S120

631X10003

Pedagogika

laipsnio nesuteikiančios studijos

Energijos inžinerijos (E300)  studijų krypties

62406T105

621E30002

Pramonės termoinžinerija

antroji

Bendrosios inžinerijos (H100) ir gamybos inžinerijos (H700) krypčių studijų programos

61209T103

612H77003

Eksporto inžinerija

pirmoji

61209T120

612H15001

Sporto inžinerija

pirmoji

Išsamesnę informaciją apie studijų programų akreditaciją galite rasti Studijų kokybės vertinimo centro tinklalapyje www.skvc.lt

Vidinė kokybės užtikrinimo sistema

Universitetas vidinės studijų kokybės užtikrinimo sistemos kūrimu ėmė rūpintis 1994 m., kai buvo pradėta diegti dviejų pakopų studijų sistema. Patirties buvo semiamasi iš Nyderlandų, Jungtinės Karalystės, daug vertingų patarimų teikė JAV universitetų profesūra, gerai išmananti ABET akreditavimo procedūras. Kasmet pagal parengtą originalią metodiką buvo atliekama kelių fakultetų studijų programų savianalizė, buvo nustatytas 5 metų vertinimo periodas. Vėliau, šalyje įsibėgėjus SKVC veiklai, vidinio vertinimo sistema buvo perorientuota į SKVC nustatytą savianalizės metodiką.

Parengti gana detalią metodiką paskatino kita būtinybė – Universitetui, atliekančiam labai daug ūkio subjektų užsakymų, buvo būtina turėti ISO 9001 standartą atitinkančią mokslinių ir technologinių tyrimų kokybės užtikrinimo sistemą. Tokia sistema buvo parengta 2000 m. Pirmąją licenciją jai suteikė Valstybinė atominės energetikos saugos inspekcija (VATESI). 2000–2006 m. laikotarpiu universitete pagal ISO 9001 sistemą akredituotos keturios bandymų laboratorijos. 2007 m. ši sistema licencijuota ir Universitete atliekamai metrologinės priežiūros ir patikros veiklai

Sukaupta patirtis lėmė tai, kad 2010 m. atnaujinta vidinė studijų kokybės užtikrinimo sistema. Universiteto vidinė studijų kokybės užtikrinimo sistema remiasi pagrindiniais Europos Sąjungos aukštojo mokslo politikos dokumentais (Bolonijos ir Kopenhagos deklaracijomis, Berlyno ir Bergeno komunikatais ir kt.), atitinka Europos aukštojo mokslo kokybės užtikrinimo nuostatas ir gaires bei pagrindinius LR aukštąjį mokslą reglamentuojančius įstatymus ir teisės aktus.

2011 m. sausio 20 d. Universitetas pasirašė sutartį Europos Sąjungos (ES) struktūrinei paramai gauti pagal priemonę „Studijų sistemos efektyvumo didinimas“, kurios tikslas – diegti ir/arba tobulinti vidinius kokybės užtikrinimo mechanizmus ir sistemas aukštosiose mokyklose.

Projektas „Vidinės studijų kokybės vadybos sistemos tobulinimas Kauno technologijos universitete“ skirtas tobulinti vidinę studijų kokybės vadybos sistemą Universitete bei administracijos darbuotojų specialiąsias kompetencijas, susietas su vidinių kokybės sistemų įgyvendinimu, tobulinimu ir stebėsena. Atsižvelgiant į kitų aukštojo mokslo institucijų turimą patirtį bus parengtas kokybės vadovas, kuris yra svarbi aukštojo mokslo kokybės strategijos įgyvendinimo ir užtikrinimo plano priemonė. Tobulinant vidinės studijų kokybės vadybos sistemos modelį KTU bus integruojamos įvairių tarptautinių kokybės vadybos modelių gerosios praktikos, tinkančios aukštojo mokslo institucijoms.

Vidinės studijų kokybės sistemos modelis remsis šiuolaikinių kokybės užtikrinimo priemonių elementais: Bendrojo vertinimo (angl. CAF) bei Europos kokybės vadybos fondo (angl. EFQM) tobulumo modelio logika; ISO 9001 serijos standartų procesų valdymo praktikomis; SA 8000 standarto reikalavimais socialinės atsakomybės srityje; kitomis šiuolaikinėmis kokybės vadybos praktikomis, kurios gali būti pritaikytos aukštosios mokyklos veiklai.

KTU dalyvavimas renginiuose vykdant projektą:

Universiteto kokybės tikslai:

  • Siekiant užtikrinti modernias į šiuolaikinius visuomenės poreikius orientuotas studijas, atitinkančias studentų ir darbdavių lūkesčius – didinti socialinių partnerių vaidmenį rengiant naujas ir tobulinant esamas studijų programas, dalyvaujant studijų ir baigiamųjų darbų vertinimo procese.
  • Siekiant mokslo ir studijų vienovės – gerinti Universitete atliekamų mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros darbų kokybę ir didinti jų apimtis, atnaujinti tyrimų bazę, kad būtų sudarytos sąlygos konkuruoti bendroje Europos mokslo erdvėje.
  • Tobulinti studijų valdymo sistemą, pagrįstą nuolatine studijų būklės analize, į studijų kokybės tobulinimą orientuota vadybos kultūra.

Studentų apklausos apie studijuojamų modulių ir jų dėstymo kokybę

Siekiant grįžtamojo ryšio, nuo 1994 metų studentams siūloma įvertinti dėstomų studijų modulių turinį ir jų dėstymo kokybę. Studijų modulių vertinimo elektroninis klausimynas kiekvieno semestro pabaigoje pateikiamas Universiteto tinklalapyje, akademinės informacijos sistemos studentų asmeniniuose darbo laukuose. Dalyvavimas apklausoje savanoriškas, studentai gali atsisakyti vertinti studijų modulius, tačiau turi patvirtinti savo atsisakymą prisijungę prie elektroninio klausimyno ir nurodę atsisakymo priežastį.

Šia apklausa siekiama, kad kiekvieną studijų modulį įvertintų visi jį pasirinkę studentai ir taip prisidėtų prie jo tobulinimo. Ilgalaikius apklausų rezultatus naudoja studijų programų komitetas, atestuodamas studijų modulius, atestacijos komisija, fakultetų administracija, vertindamos dėstytojų darbą, studentų atstovybės. Bendrieji apklausos rezultatai aptariami rektorato, dekanatų ir katedrų posėdžiuose. Viešinama tik apibendrinta apklausos rezultatų statistika.

2010 m. studentų apklausos rezultatų duomenimis studentai pozityviausiai vertina dėstytojų didaktinę sistemą, dėstytojų ir studentų bendravimą ir bendradarbiavimą studijų procese. Kritiškesnis studentų požiūris į studijų aplinką (informacinį studijų aprūpinimą, informacinių technologijų taikymą studijų procese).

Dėstytojai studentų apklausos rezultatus (modulį pasirinkusių studentų skaičių, modulį įvertinusių studentų skaičių, studentų vertinimų pasiskirstymą dažniais ir procentais) gali matyti prisijungę prie akademinės informacijos sistemos dėstytojų asmeniniuose darbo laukuose. Dėstytojams prieinamas tik jų dėstytų modulių vertinimas. Fakultetų administracija (dekanai ir katedrų vedėjai), prisijungusi prie akademinės informacijos sistemos, gali matyti visų tame padalinyje dėstytų modulių vertinimo rezultatus.

Studentų apklausų rezultatai (2007 m. - 2010 m.)


Studentų dažniausiai užduodami klausimai apie apklausas


Studentų apklausos apie studijas – kas tai?
Siekiant grįžtamojo ryšio, nuo 1994 metų Kauno technologijos universitete rengiamos studentų apklausos apie studijų modulių (dalykų) turinį ir jų dėstymo kokybę. Ši apklausa – tai įrankis, kuriuo kiekvienas studentas, išsakydamas savo nuomonę, prisideda prie studijų proceso kokybės gerinimo.

Kam naudojami studentų apklausų duomenys?
Ilgalaikius apklausų rezultatus naudoja studijų programų komitetas, atestuodamas studijų modulius, atestacijos komisija, fakultetų administracijos, vertindamos dėstytojų darbą, taip pat studentų atstovybės. Bendrieji apklausos rezultatai aptariami rektorato, dekanatų ir katedrų posėdžiuose.
Apibendrinti apklausų rezultatai skelbiami KTU tinklalapyje www.ktu.lt , skiltyje „Studijų kokybės užtikrinimas“.

Kas gali dalyvauti apklausose?
Dalyvaudami apklausoje visų kursų pirmosios ir antrosios studijų pakopų studentai, išklausę studijų modulį (dalyką), turi galimybę įvertinti jo kokybę ir taip prisidėti prie jo tobulinimo.

Kur studentai gali užpildyti klausimynus?
Studijų dalykų vertinimo elektroninis klausimynas kiekvieno semestro pabaigoje pateikiamas Universiteto tinklalapyje, akademines informacijos sistemos studentų asmeniniuose darbo laukuose. Adresas:
https://uais.cr.ktu.lt/ktuis/stp_prisijungimas/ 
 (prisijungimo vardas: studento pažymėjimo numeris; slaptažodis: studentai, jungdamiesi pirmą kartą, vietoj slaptažodžio turi įvesti asmens kodą). Prisijungus prie informacinės sistemos, pasirinkti „Apklausos“.

Kodėl klausimynai skelbiami studento informacinėje sistemoje?
Klausimynai studento informacinėje sistemoje skelbiami pirmiausiai dėl patogumo – studentui, prisijungusiam prie savo sistemos, automatiškai pateikiamas studijuotų dalykų ir juos dėsčiusių dėstytojų sąrašas. Be to, šitaip siekiama, kad apie dalykus savo nuomonę išreikštų būtent tie, kurie juos studijavo.

Ar studento duomenų konfidencialumas garantuojamas?
Dėl savo duomenų konfidencialumo tikrai nereikia baimintis, - garantuojame, kad pateikti atsakymai jokiais atvejais nėra susiejami su konkretaus studento pavarde, vardu, studento pažymėjimo numeriu ar kitais duomenimis, kurie leistų identifikuoti studentą. Įrašai, siejantys pateiktus atsakymus su konkrečiu asmeniu, tiesiog nėra išsaugojami apklausų rezultatų duomenų bazėje.

Kokie klausimai užduodami klausimynuose?
Studijų dalyko vertinimo klausimyną sudaro tik 15 klausimų, kuriuos galima suskirstyti į šias grupes: dėstytojų ir studentų bendravimas ir bendradarbiavimas studijų procese, studijų dalyko patrauklumas ir naudingumas; studijų aplinka (informacinis studijų aprūpinimas, informacinių technologijų taikymas studijų procese). Taip pat studentui suteikiama galimybė parašyti savo komentarą apie studijuojamą dalyką.

Kokius studentų apklausos rezultatus gali matyti dėstytojai ir fakultetų administracija?
Dėstytojai, prisijungę prie akademinės informacijos sistemos, asmeniniuose darbo laukuose mato šiuos studentų apklausos rezultatus: modulį pasirinkusių studentų skaičių, modulį įvertinusių studentų skaičių, studentų vertinimų pasiskirstymą dažniais ir procentais. Dekanai ir katedrų vedėjai mato tik susistemintus duomenis.

Kada vykdomos studentų apklausos?
Studentų apklausos rengiamos baigiantis semestrui: rudens semestro pabaigoje – gruodžio, sausio mėnesiais, pavasario semestro pabaigoje – gegužės mėnesį. Apie prasidėjusią apklausą studentai informuojami pakabintuose skelbimuose fakultete, naujienų žinutėse Universiteto tinklalapyje ir studentų informacinėje sistemoje.

Ar privalu dalyvauti apklausoje?
Dalyvavimas apklausoje savanoriškas, studentai gali atsisakyti vertinti studijų modulius, bet turi patvirtinti savo atsisakymą prisijungdami prie elektroninio klausimyno ir nurodydami atsisakymo priežastį. Tačiau studentų atsakymai labai svarbūs. Apklausos rezultatai patikimi tik tada, kai joje dalyvauja pakankamas skaičius studentų.

Kaip įvertinami dėstytojai?
Kartą per metus geriausiai studentų vertinamiems dėstytojams rektorius pareiškia padėką.
Naujų mokslo metų pradžioje išanalizuojami studentų apklausos duomenys ir kiekviename fakultete atrenkami geriausiai studentų vertinami dėstytojai.

Kas atsakingas už apklausų vykdymą?
Studentų apklausas organizuoja ir vykdo Studijų tarnybos Studijų kokybės ir stebėsenos skyrius ir Studentų atstovybė. Techninius sprendimus įgyvendina Informacinių sistemų tarnyba.

Apeliacijos
Perlaikyti egzaminą (ginti baigiamąjį darbą) teigiamam įvertinimui pagerinti neleidžiama, išskyrus tuos atvejus, kai Universiteto ginčų nagrinėjimo komisija patenkina studento apeliaciją (dėl dėstytojo neobjektyvumo, sveikatos sutrikimų ir kt. svarbių priežasčių). Apeliaciją būtina pateikti ne vėliau kaip per tris darbo dienas po įvertinimo paskelbimo. Šiuo atveju vedančio studijų modulį fakulteto dekanas įsakymu egzaminuoti skiria kitą dėstytoją arba komisiją. Naujas įvertinimas duomenų bazėje įrašomas 21 p. nustatyta tvarka. (Atsiskaitymo už studijų modulius nuostatai )

Ginčai
Nepatenkintas Rektoriaus arba jo įgalioto asmens atsakymu į prašymą, skundą ar pranešimą arba atsakymo per 15 kalendorinių dienų negavęs studentas turi teisę kreiptis į Ginčų nagrinėjimo komisiją. (KTU Statutas )

Skundai
Skundų dėl etikos pažeidimų teikimo ir nagrinėjimo tvarka reglamentuoja Universiteto studentų, dėstytojų, mokslo ir kitų darbuotojų skundų, susijusių su etikos normų pažeidimais, pateikimo ir nagrinėjimo tvarką

Kur kreiptis, jei iškyla klausimų ar techninių nesklandumų pildant klausimynus?
Visuomet galite rašyti elektorinius laiškus adresais studiju.kokybe@ktu.lt, ist@ktu.lt, taip pat skambinti telefonu (8 37) 300041.

Norite užsukti į svečius? Mielai kviečiame!
KTU Centriniai rūmai, K. Donelaičio g. 73, 404 kab.

 

Atnaujinta 2011-08-16
Taip pat
Akademinė informacijos sistema

Fakultetai
Leidykla
Knygynas

„Infobiuletenis“
„Studijų aidai“
„Gaudeamus“

Kontaktai
Studijų tarnyba
Tarptautinių ryšių skyrius